2023年助聽器驗(yàn)配師每日一練《三級(jí)》10月9日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、言語(yǔ)聽覺評(píng)估是利用（）作為測(cè)試信號(hào)，通過聽力計(jì)或自然口語(yǔ)發(fā)聲來(lái)測(cè)定言語(yǔ)聽覺識(shí)別得分的一種評(píng)估方法。

• A：標(biāo)準(zhǔn)言語(yǔ)詞表
• B：地方言語(yǔ)詞表
• C：標(biāo)準(zhǔn)言語(yǔ)句表
• D：地方言語(yǔ)句表
• E：以上說(shuō)法均不對(duì)

答 案：A

解 析：言語(yǔ)聽覺評(píng)估是指利用標(biāo)準(zhǔn)言語(yǔ)詞表作為測(cè)試信號(hào)，通過聽力計(jì)或自然日語(yǔ)發(fā)聲來(lái)測(cè)定言語(yǔ)聽覺識(shí)別得分的一種評(píng)估方法。

2、當(dāng)聽力下降達(dá)()以上時(shí)，畸變產(chǎn)物耳聲發(fā)射測(cè)試不易記錄到DPOAE。

• A：20dB
• B：30dB
• C：40dB
• D：50dB
• E：60dB

答 案：D

3、在耳聲發(fā)射的產(chǎn)生機(jī)制中，典型的正反饋機(jī)制表現(xiàn)為()，可導(dǎo)致基底膜發(fā)生振動(dòng)，逆向傳遞，產(chǎn)生耳聲發(fā)射。

• A：基底膜活動(dòng)→形成感受器電位→外毛細(xì)胞活動(dòng)→基底膜的進(jìn)一步活動(dòng)
• B：基底膜活動(dòng)→外毛細(xì)胞活動(dòng)→外毛細(xì)胞纖毛運(yùn)動(dòng)→形成感受器電位→基底膜的進(jìn)一步活動(dòng)
• C：基底膜活動(dòng)→外毛細(xì)胞纖毛運(yùn)動(dòng)→形成感受器電位→外毛細(xì)胞活動(dòng)→基底膜的進(jìn)一步活動(dòng)
• D：基底膜活動(dòng)→外毛細(xì)胞纖毛運(yùn)動(dòng)→外毛細(xì)胞活動(dòng)→形成感受器電位→基底膜的進(jìn)一步活動(dòng)
• E：基底膜活動(dòng)→外毛細(xì)胞纖毛活動(dòng)→外毛細(xì)胞活動(dòng)→基底膜的進(jìn)一步活動(dòng)

答 案：C

4、將印模材料注入耳道時(shí)，應(yīng)注意（）。

• A：快速注入
• B：連續(xù)多次
• C：輕柔、緩慢
• D：斷斷續(xù)續(xù)
• E：粗魯不耐煩

答 案：C

解 析：印模注入過程一定要輕柔、緩慢，動(dòng)作要一氣呵成。切忌推泣速度過快，壓力過大過猛，否則大量膏體突然注入耳道深部容易造成外耳道內(nèi)壓力驟然增大，損傷外耳道皮膚和鼓膜。

5、于3歲以上兒童，通過（）評(píng)估聽障兒童中低頻語(yǔ)音感知及聽覺識(shí)別能力，為指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐提供理論依據(jù)。

• A：數(shù)字識(shí)別
• B：聲調(diào)識(shí)別
• C：語(yǔ)音識(shí)別
• D：聲母識(shí)別
• E：韻母識(shí)別

答 案：E

解 析：對(duì)于3歲以上兒童的言語(yǔ)聽覺評(píng)估，其語(yǔ)音識(shí)別分為韻母識(shí)別和聲母識(shí)別。韻母是漢語(yǔ)的主要語(yǔ)音成分，每個(gè)音節(jié)都離不開韻母，韻母也可以獨(dú)立成為音節(jié)并在音節(jié)長(zhǎng)度和語(yǔ)音能量方面占有很大的優(yōu)勢(shì)。通過韻母識(shí)別評(píng)估聽障兒童中低頻語(yǔ)音感知及聽覺識(shí)別能力，為指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐提供理論依據(jù)。

6、有資料表明，耳蝸核級(jí)斜方體也與()有關(guān)。

• A：波Ⅰ
• B：波Ⅱ
• C：波Ⅲ
• D：波Ⅳ
• E：波Ⅴ

答 案：C

7、聽覺發(fā)育的過程正確的是（ ）。

• A：聽覺識(shí)別→聽覺理解→聽覺察知→聽覺分辨
• B：聽覺理解→聽覺察知→聽覺識(shí)別→聽覺分辨
• C：聽覺察知→聽覺分辨→聽覺識(shí)別→聽覺理解
• D：聽覺察知→聽覺分辨→聽覺理解→聽覺識(shí)別
• E：聽覺察知→聽覺理解→聽覺分辨→聽覺識(shí)別

答 案：C

8、對(duì)于3歲以上兒童的言語(yǔ)聽覺評(píng)估，（）為無(wú)語(yǔ)言聽障兒童提供了聽覺評(píng)估途徑。

• A：自然環(huán)境聲識(shí)別
• B：語(yǔ)音識(shí)別
• C：數(shù)字識(shí)別
• D：?jiǎn)我艄?jié)詞（字）識(shí)別
• E：短句識(shí)別

答 案：A

解 析：對(duì)于3歲以上兒童的言語(yǔ)聽覺評(píng)估，自然環(huán)境聲識(shí)別為無(wú)語(yǔ)言聽障兒童提供了聽覺評(píng)估途徑，每種音響都有其特定的主頻范圍。

多選題

1、助聽器最大聲輸出的選擇原則是：

• A：不用考慮患者的殘留聽力,功率大小是最重要的
• B：助聽器的輸出不能超過不舒適閾
• C：助聽器如果調(diào)試不當(dāng),大強(qiáng)度的聲音就會(huì)導(dǎo)致削峰而失真
• D：助聽器輸出功率小于用戶的實(shí)際需要,若將助聽器輸出設(shè)置得太高,就會(huì)產(chǎn)生失真

答 案：BCD

2、助聽器耳模的作用有：

• A：將放大的聲音傳至外耳道
• B：固定助聽器
• C：改變聲學(xué)效果
• D：防止聲反饋

答 案：ABCD

3、定制型助聽器包括

• A：耳道式
• B：耳內(nèi)式
• C：骨導(dǎo)式
• D：完全耳道式
• E：眼鏡式

答 案：ABD

4、下列關(guān)于降噪調(diào)試的說(shuō)法正確的是(　　)。

• A：高頻增益太多，聲音聽起來(lái)刺耳
• B：高頻增益太少，聲音不洪亮
• C：低頻增益太多，會(huì)覆蓋高頻影響語(yǔ)音的清晰、產(chǎn)生回音
• D：低頻增益太少，聲音響度不夠，聲音空洞
• E：MPO與UCL相關(guān)

答 案：ABCDE

5、用戶戴上助聽器希望看電視效果更好，下列哪個(gè)無(wú)線附件能顯著改善(　　)。

• A：迷你麥克風(fēng)
• B：音頻轉(zhuǎn)換器
• C：多用途手機(jī)伴侶
• D：TVBox2
• E：2.4G遠(yuǎn)程麥克風(fēng)+

答 案：BDE

6、關(guān)于助聽器的日常維護(hù)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

• A：不要助聽器放置在高溫、高濕處,應(yīng)放置在陰涼、干燥處
• B：耳內(nèi)式助聽器至少一周清潔三次,用棉花球擦干凈助聽器,可以用水擦洗
• C：助聽器要定期保養(yǎng),每隔三至五年,要送到廠家維修一次
• D：定時(shí)檢查助聽器的電池是否電力充足,才可以保障助聽器正常工作

答 案：BC

7、因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確地區(qū)分發(fā)病時(shí)間是否在出生以前、分娩期或圍產(chǎn)期，一般將此期間引起的耳聾歸屬于先天非遺傳性耳聾，原因可包括（）

• A：新生兒缺氧
• B：產(chǎn)傷
• C：早產(chǎn)
• D：極低出生體重兒
• E：高膽紅素血癥

答 案：ABCDE

解 析：因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確地區(qū)分發(fā)病時(shí)間是否在出生以前、分娩期或圍產(chǎn)期，一般將此期間引起的耳聾歸屬于先天非遺傳性耳聾，原因可包括新生兒缺氧、產(chǎn)傷、早產(chǎn)、極低出生體重兒、高膽紅素血癥等。