2023年助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《三級(jí)》7月13日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、（）的兒童對(duì)清濁音的區(qū)別比純音素的辨認(rèn)困難得多，發(fā)展也較晚。

• A：2歲
• B：3歲
• C：4歲
• D：5歲
• E：7歲

答 案：A

解 析：2歲的兒童對(duì)清濁音的區(qū)別比純音的辨認(rèn)困難得多，發(fā)展也較晚。

2、下列屬于助聽(tīng)器調(diào)節(jié)問(wèn)題形成助聽(tīng)器反饋的是（）。

• A：外耳道的自然共振
• B：耳模過(guò)小
• C：較大的高頻增益
• D：麥克風(fēng)某些頻率的拾音靈敏度過(guò)高
• E：某些頻率的聲音輸出過(guò)強(qiáng)

答 案：C

解 析：感音神經(jīng)性耳聾患者一般高頻聽(tīng)力損失較重，為了彌補(bǔ)高頻聽(tīng)力損失，往往需要較大的高頻增益，過(guò)大的高頻增益會(huì)導(dǎo)致聲反饋嘯叫的產(chǎn)生。

3、雙極形與（）方向性指數(shù)相同。

• A：全向性
• B：心形
• C：超強(qiáng)心形
• D：超心形
• E：以上說(shuō)法均不對(duì)

答 案：B

4、耳蝸性損傷為主的耳聾在言語(yǔ)聽(tīng)力圖中的曲線類(lèi)型為（）。

• A：A型
• B：B型
• C：C型
• D：D型
• E：E型

答 案：C

5、在嬰幼兒的聽(tīng)力診斷中，進(jìn)行骨導(dǎo)ABR測(cè)試，可以診斷是否有()存在。

• A：感音神經(jīng)性耳聾或者藥物性耳聾
• B：傳導(dǎo)性聾或者混合性聾
• C：突發(fā)性耳聾或者藥物性耳聾
• D：毒物性耳聾或者傳導(dǎo)性聾
• E：神經(jīng)性耳聾或者混合性耳聾

答 案：B

6、視覺(jué)強(qiáng)化測(cè)聽(tīng)建立條件化反射時(shí)，測(cè)試者選擇預(yù)估閾值上（）為初始給聲強(qiáng)度。

• A：5～10 dB
• B：10～15 dB
• C：15～20 dB
• D：20～25 dB
• E：25～30 dB

答 案：C

解 析：測(cè)試者選擇預(yù)估閾值上15～20 dB為初始給聲強(qiáng)度。

7、下列對(duì)寬的動(dòng)態(tài)范圍壓縮（WDRC）的描述錯(cuò)誤的是（）。

• A：WDRC對(duì)于聽(tīng)覺(jué)動(dòng)態(tài)范圍窄的重振患者來(lái)說(shuō)，幫助非常大
• B：隨著輸入聲信號(hào)強(qiáng)度變化，助聽(tīng)器增益也會(huì)實(shí)時(shí)變化
• C：能有效地放大重要的弱輔音，提高聽(tīng)障患者的言語(yǔ)理解能力
• D：對(duì)平坦型聽(tīng)力損失者，保證了對(duì)每個(gè)頻段的補(bǔ)償更有針對(duì)性

答 案：D

8、作為聽(tīng)誘發(fā)電位的一種，ASSR測(cè)試的臨床操作步驟與()測(cè)試時(shí)很多方面完全相同，入對(duì)病人的要求、皮膚的準(zhǔn)備、電極的連接、耳機(jī)的放置等，不同之處在于測(cè)試軟件方面的差異，主要有濾波的設(shè)置，刺激聲、測(cè)試結(jié)果判定等。

• A：TEOAE
• B：ABR
• C：OAE
• D：AABR
• E：DPOAE

答 案：B

多選題

1、屬于助聽(tīng)器選配適應(yīng)癥的有（）。

• A：兒童聽(tīng)力障礙者
• B：成人聽(tīng)力障礙者
• C：雙耳聽(tīng)力障礙者
• D：重度聽(tīng)力障礙者
• E：?jiǎn)味?tīng)力障礙

答 案：ABCDE

2、聲場(chǎng)測(cè)試信號(hào)可以選擇：

• A：純音
• B：囀音
• C：白噪聲
• D：窄帶噪聲

答 案：BD

3、定制型助聽(tīng)器包括

• A：耳道式
• B：耳內(nèi)式
• C：骨導(dǎo)式
• D：完全耳道式
• E：眼鏡式

答 案：ABD

4、小兒行為測(cè)聽(tīng)包括（）。

• A：視覺(jué)強(qiáng)化定向反應(yīng)測(cè)聽(tīng)
• B：游戲測(cè)聽(tīng)
• C：多頻穩(wěn)態(tài)聽(tīng)覺(jué)誘發(fā)反應(yīng)
• D：聽(tīng)性腦干誘發(fā)反應(yīng)測(cè)聽(tīng)
• E：小兒行為觀察反應(yīng)測(cè)聽(tīng)

答 案：ABE

5、助聽(tīng)器耳模的作用有：

• A：將放大的聲音傳至外耳道
• B：固定助聽(tīng)器
• C：改變聲學(xué)效果
• D：防止聲反饋

答 案：ABCD

6、助聽(tīng)器的外殼上有一些功能控制按鈕，包括（）。

• A：音量控制
• B：電源開(kāi)關(guān)
• C：程序轉(zhuǎn)換
• D：T檔
• E：音頻切換

答 案：ABCD

7、聲級(jí)計(jì)中的頻率計(jì)權(quán)網(wǎng)絡(luò)有( )計(jì)權(quán)。

• A：A
• B：B
• C：C
• D：D
• E：EF F
  

答 案：ABC