2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》10月3日專為備考2023年社會工作綜合能力(初級)考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。
單選題
1、社會工作者小李陪伴救助對象老王參加社會聯(lián)誼活動,在活動中了解了老王最近面臨的困難,并在活動結(jié)束后安撫了老王的情緒,一起商量解決的辦法,小李在本次活動中獲取資料的主要方法是() ?
- A:參與觀察
- B:非參與觀察
- C:自我陳述
- D:定量評估
答 案:A
解 析:觀察分為參與觀察和非參與觀察。參與觀察是社會工作者在觀察過程中直接參與觀察服務(wù)對象的活動。非參與觀察是社會工作者在觀察過程中不直接參與觀察服務(wù)對象的活動。自我陳述是由服務(wù)對象按照自己喜歡的方式講述,D與題目不符,故選A。
2、關(guān)于社會工作要素的說法,正確的是() ?
- A:社會工作者是從事志愿服務(wù)的人
- B:“助人”是專業(yè)社會工作的核心價值
- C:社會工作價值觀必須通過專業(yè)實踐養(yǎng)成
- D:助人活動是社會工作者與服務(wù)對象互動合作的過程
答 案:D
解 析:助人活動是社會工作者依據(jù)其價值觀,利用專業(yè)方法向服務(wù)對象提供幫助或服務(wù)的行動,也是社會工作者與服務(wù)對象的互動及合作的過程。因此答案選擇D。A混淆了專業(yè)社會工作與普通社會工作;社會工作的價值觀是利他主義,即以幫助他人、服務(wù)他人、促進社會福利和社會公正為自己行動的目標,因此B項錯誤;社會工作價值觀是通過專業(yè)教育形成的,也是在服務(wù)實踐中養(yǎng)成的,C說法過于絕對。
3、在某婦女支持小組中,組員總是向社會工作者傾訴,而組員間的交流很少,小組動力一直沒有形成。針對這種狀況,社會工作者最適合的做法是( )。
- A:適當自我表露
- B:積極回應(yīng)組員
- C:適當幫助疏理
- D:促進組員間相互表達和回饋
答 案:D
解 析:在支持小組中,最重要的是小組組員的關(guān)系建構(gòu)、相互交流和相互支持。社會工作者的任務(wù)是,指導(dǎo)和協(xié)助小組組員討論自己生命中的重要事件,表達經(jīng)歷這些事件時的情緒感受,建立互相理解的共同體關(guān)系,達到相互支持的目的。因此,支持小組要充分發(fā)揮小組組員的自主性,鼓勵成員分享經(jīng)驗并協(xié)助解決彼此的問題。故答案選D。
知識點:溝通與互動技巧
4、根據(jù)《社會救助暫行辦法》的規(guī)定,對符合條件的救助申請不予批準的,由( ?。┴熈罡恼?/p>
- A:本級行政機關(guān)或司法機關(guān)
- B:本級行政機關(guān)或監(jiān)察機關(guān)
- C:上級行政機關(guān)或司法機關(guān)
- D:上級行政機關(guān)或監(jiān)察機關(guān)
答 案:D
解 析:本題考查社會救助政策法規(guī)。根據(jù)《社會救助暫行辦法》的規(guī)定,對符合條件的救助申請不予批準的,由上級行政機關(guān)或監(jiān)察機關(guān)責令改正,對直接負責的主管人員和其他責任人員依法給予處分。
5、社會工作者小李初次接觸刑滿釋放后又開始吸毒的服務(wù)對象,心里很害怕、很抗拒,不認可服務(wù)對象的行為,但還是繼續(xù)提供服務(wù),積極幫助服務(wù)對象戒毒,協(xié)助其順利回歸社會,小李的做法突出體現(xiàn)了社會工作( )的特點。
- A:多方協(xié)同
- B:注重專業(yè)價值
- C:雙方合作
- D:強調(diào)專業(yè)方法
答 案:B
解 析:
社會工作是幫助有困難群體的活動,與一般助人活動相比有許多特點,主要表現(xiàn)在:①專業(yè)助人活動;②注重專業(yè)價值;③強調(diào)專業(yè)方法;④注重實踐;⑤互動合作;⑥多方協(xié)同。題中,小李面對服務(wù)對象,心里很害怕、很抗拒,但還是繼續(xù)提供服務(wù),積極幫助服務(wù)對象戒毒,體現(xiàn)了社會工作注重專業(yè)價值的特點。社會工作助人為快樂,以幫助人作為自己的職責,在它的所有活動中充滿了對人的尊重、對社會生活的熱愛。
多選題
1、姚鋒每天早晨都按時出門,跟父母說去學校上課,其實上課時間他經(jīng)常與社會上的不良少年出入游戲廳、酒吧場所,長期無故曠課。如果判斷姚鋒的行為屬于有偏差的行為,則是根據(jù)( ?。﹣砼卸ǖ摹?/p>
- A:行為適應(yīng)性標準
- B:社會規(guī)范與價值標準
- C:內(nèi)省經(jīng)驗標準
- D:統(tǒng)計學標準
- E:心理學標準
答 案:AB
解 析:AB
2、某社會工作服務(wù)機構(gòu)進入一個農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務(wù),該機構(gòu)列出的下列工作目標中,屬于社區(qū)工作過程目標的有( )。
- A:開展留守兒童生活狀況和服務(wù)需求的問卷調(diào)查
- B:建立社區(qū)留守兒童活動中心
- C:協(xié)助社區(qū)鏈接服務(wù)留守兒童的外部資源
- D:培育居民關(guān)愛留守兒童的社區(qū)文化
- E:推動社區(qū)建立留守兒童的親屬支持網(wǎng)絡(luò)
答 案:CDE
解 析:美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼將社區(qū)工作的目標分為任務(wù)目標和過程目標。任務(wù)目標,是指解決一些特定的社會問題,包括完成一項具體的工作,滿足社區(qū)需要,達到一定的社會福利目標等,如修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等。過程目標,是指促進社區(qū)居民的一般能力。如加強社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解,增強居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧,發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù),建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。題中,AB兩項為任務(wù)目標;CDE三項為過程目標。
3、社會服務(wù)方案中,一個全面性的問題認識和需求評估過程主要包括( ?。?。
- A:認識社區(qū)問題
- B:尋求解決這些問題的資源
- C:根據(jù)問題的嚴重性和服務(wù)的重要性排列優(yōu)先次序
- D:開展方案策劃和提供服務(wù)
- E:后期理論指導(dǎo)與需求評估
答 案:ABCD
解 析:ABCD
4、根據(jù)《關(guān)于進一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的意見》,具體醫(yī)療救助標準的制定依據(jù)有()。
- A:困難群眾的支付能力
- B:當?shù)亟?jīng)濟條件
- C:醫(yī)療救助基金籌集情況
- D:基本醫(yī)療需求
- E:新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面
答 案:ABCD
解 析:在切實將城鄉(xiāng)低保家庭成員和五保戶納入醫(yī)療救助范圍的基礎(chǔ)上,逐步將其他經(jīng)濟困難家庭人員納入醫(yī)療救助范圍。其他經(jīng)濟困難家庭人員主要包括低收入家庭重病患者以及當?shù)卣?guī)定的其他特殊困難人員。具體救助對象界定標準,由地方民政部門會同財政等有關(guān)部門,根據(jù)本地經(jīng)濟條件和醫(yī)療救助基金籌集情況、困難群眾的支付能力以及基本醫(yī)療需求等因素制定,并報同級人民政府批準。故選ABCD。
5、下列對心理社會治療模式的特點的敘述正確的是( )。
- A:注重從人際交往的場景中了解服務(wù)對象.
- B:運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因
- C:采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象
- D:治療中的研究階段僅限于資料的收集過程
- E:服務(wù)介入包括適應(yīng)能力和人際關(guān)系兩個層面
答 案:ABC
解 析:心理社會治療模式的特點(1)注重從人際交往的場境中了解服務(wù)對象;(2)運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因;(3)采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象。 命題點撥本題考查的是心理社會治療模式的特點。了解研究階段的特點。