2023年演出經(jīng)紀人每日一練《演出市場政策與經(jīng)紀實務》6月24日專為備考2023年演出市場政策與經(jīng)紀實務考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

判斷題

1、香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)投資者在內(nèi)地投資設立由內(nèi)地方控股（擁有經(jīng)營主導權）的文藝表演團體，由文化和旅游行政部門負責審批。

答 案：錯

解 析：允許香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)投資者在內(nèi)地投資設立由內(nèi)地方控股（擁有經(jīng)營主導權）的文藝表演團體，由省級文化和旅游行政部門負責審批。

2、舉辦文化、體育等大型群眾性活動，違反有關規(guī)定，有發(fā)生安全事故危險的，責令停止活動，立即疏散；對組織者處5日以上10日以下拘留，并處200元以上500元以下罰款；情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。

答 案：對

3、在中國戲曲中，京劇一般是女扮男，越劇中則常見為男扮女。（）

答 案：錯

解 析：在中國戲曲中，京劇一般是男扮女，越劇中則常見為女扮男。

4、狹義演出合同，合同主體應具備一定的資質(zhì)和授權( )

答 案：對

解 析：狹義演出合同應注意的幾個主要問題1.合同條款應盡量完備2.合同主體應具備一定的資質(zhì)和授權
3.合同標的（演出活動概況或委托事項）應具體、準確
4.合同價款支付時間和數(shù)額應和演出籌備進程相適應
5.合同當事人的主要權利義務與違約責任相對應
6.不可抗力不得濫用

單選題

1、網(wǎng)絡主播在提供網(wǎng)絡表演及視聽節(jié)目服務過程中不得出現(xiàn)的行為不包括（）。

• A：宣揚封建迷信文化習俗和思想、違反科學常識等內(nèi)容
• B：引導用戶低俗互動，組織煽動粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊，實施網(wǎng)絡暴力
• C：通過“彈幕”、直播間名稱、公告、語音等傳播虛假、騷擾廣告
• D：經(jīng)授權使用了他人擁有著作權的作品

答 案：D

解 析：其余三項均為網(wǎng)絡主播在提供網(wǎng)絡表演及視聽節(jié)目服務過程中不得出現(xiàn)的行為。

2、長鼓舞是（）民間舞蹈。

• A：朝鮮族
• B：蒙古族
• C：維吾爾族
• D：傣族

答 案：A

3、音樂節(jié)等節(jié)慶類營業(yè)性演出活動，是指冠以“節(jié)、周、月、季”等字樣，演出場次()場以上、持續(xù)時間()天以上的主題性演出活動。

• A：3；2
• B：3；1
• C：1；3
• D：3；3

答 案：B

4、下述對民間歌曲《茉莉花》表述錯誤的是（）。

• A：《茉莉花》民間小調(diào)，流傳最廣的要數(shù)江蘇
• B：逼真地反映出青年男女初戀時欲言又止的那種心態(tài)。
• C：全曲由3樂句組成，第二、三句在音樂上一氣呵成。
• D：曾被意大利作曲家普契尼吸收到歌劇《圖蘭朵》中。

答 案：C

解 析：《茉莉花》民間小調(diào)，流傳最廣的要數(shù)江蘇。全國各地茉莉花的歌詞內(nèi)容大同小異，逼真地反映出青年男女初戀時欲言又止的那種心態(tài)。全曲由4樂句組成，第三、四句在音樂上一氣呵成。它在國外被當作中國民間音樂的代表，曾被意大利作曲家普契尼吸收到歌劇《圖蘭朵》中。

多選題

1、對以下芭蕾舞作品的描述，正確的有（ ）。

• A：《皇后喜劇芭雷》取材于荷馬史詩，被認為是第一部真正的芭蕾。
• B：《吉賽爾》代表浪漫主義芭蕾的巔峰。
• C：《海盜》舞劇中所謂的“海盜”實際上是為獨立而與當時的土耳其占領者進行斗爭的希臘勇士們。
• D：《胡桃夾子》音樂由柴可夫斯基創(chuàng)作，舞劇情節(jié)取材于德國作家霍夫曼的童話《胡桃夾子與鼠王》及法國作家大仲馬的改編本。

答 案：ABCD

解 析：以上說法都正確。

2、對以下舞蹈作品內(nèi)容描述正確的是（）。

• A：《雷和雨》表現(xiàn)周樸園等六個人困獸般的壓抑與掙扎，以致于只有通過死才能將一切情仇恩怨解脫干凈
• B：《白毛女》該舞劇是根據(jù)同名歌劇改編創(chuàng)作的，故事的情節(jié)被設定在了抗日戰(zhàn)爭時期的中國南方農(nóng)村
• C：《紅色娘子軍》是根據(jù)梁信的同名電影改編的，不管是內(nèi)容還是形式都體現(xiàn)出鮮明的中國特色
• D：《饑火》表現(xiàn)了一個骨瘦如柴、衣衫襤褸的人，在饑寒交迫中掙扎，最后暴尸街頭的悲慘情景

答 案：ACD

解 析：B項錯誤。應該為中國北方農(nóng)村。中國芭蕾舞劇《白毛女》編導：胡蓉蓉、傅艾棣、程代輝、林泱泱，作曲：嚴金萱等，1965年由上海舞蹈學校首演。該舞劇是根據(jù)同名歌劇改編創(chuàng)作的，故事的情節(jié)被設定在了抗日戰(zhàn)爭時期的中國北方農(nóng)村，但整個舞蹈卻將19世紀優(yōu)雅的西方古典舞蹈與中國的民間舞蹈以及舞臺藝術結合在了一起，成為“洋為中用”的典范。